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《外星写真》第一星:及莫星(6)
发布时间:2011/5/24  阅读次数:2149  字体大小: 【】 【】【

第一星:及莫星(6)

  

16、及莫星的教育

  

叩浪:“关于及莫星人的教育问题。及莫星人自身功能和教育都是增加智慧的条件。在我们星体的教育是没有德育教育的,因为在及莫星人的头脑中没有恶与恨。本来爱与恨是相对的,在我们的星体上只有物质的、自然的相对性现象,没有精神上和意识上的相对性,我们的精神行为是绝对的善的精神行为,这样不用德育教育,而体育更是无意思的,及莫星人的自身免疫力强,除中性人外。所以不要什么体育。我们的投入全部投入在智育上。凡是降生下来的婴儿,在女性身边只有半年的时间,便住进星体区设的养育院,人是星体的,不是母亲和父亲的,但是父母有权接触他们的子女并保持一定的联系的。但孩子全由星体供养。到幼儿期便开始接受智能教育。幼儿教育是由老师,我们叫皮佬,皮佬是启蒙人,表示对儿童启始教育,是在老师的指导下的声音教育,教育第一部(步)是智慧文字,这是功能性文字。及莫星的文字是自然科学的组合文字,文字教育是普及智慧的开始,我们是没有历史和文学课程的,是数学教育,这是自然科学教育,在这个基础上是现象课的教育,在及莫星体上的教育一切都是自然性的教育,如水的浮力作用。然后是生命教育课、星体学教育课、外星教育课。当着进入中等教育时,便有自然物象课和空间形象课。进入高等教育时有宇宙能力课、远星体课和信息课,最后是人体功能进修课。及莫星的教育是智能教育,当然课程如果再细分类就更多。当着这些智能课全部完成后,及莫星人才15岁,开始进入社会工作,其余是社会研究。及莫星对所有人都是公平的,他们在发挥个人智能时,及莫星给予每个人最好的条件,减去他们一切的负担,及莫星人没有社会故障,生活没有任何负担,这是我们及莫星人发挥个人才能最好的条件,在我们社会中一切生存条件都给及莫星人创造适舒(舒适)的条件,没有任何负担。在及莫星人休息时间中,他们有两个爱好,一个是研究星体发告的课题,另一个是继续学习,是高等教育以外的课程,全是通过信象教育,是高级科学家的理论综述。我们社会没有什么文艺和体育活动。它会打乱人的智慧,使人的意识功能减退。你们星体的文艺全然是假象,它助长人的意识的虚假,不能发展人的良性。当然,及莫星人的大脑也需要休息,休息是调整,调整后产生飞跃,这是思维活动的规律,所以及莫星人是要很好的休息。在许多星体的人类休息思维活动都是用转移去调整,这个方法是有一定效果的,而我们及莫星人的生理与其他星体人类不同,我们除了睡眠是休体法外,休意法是我们自身的生理特点,我们除呼吸之外可以自动关闭眼、耳、发的觉感(感觉)活动,至使思维活动停歇,不是自然的停歇,而是进入无觉无梦的状态。比睡觉还好。当然是有一定方式可以促进自动关闭的,雷同你们的禅态。当从自关闭状态走出之后,智慧便有微弱增加,经过积累便可以完成课题,体察宇宙的一种深奥。对外星世界,我们现在已经有了自由来往的功能,在我们及莫星人能收到你的意识波,并且了解你的意识思维,知道你们社会,都是通过一种意识波接纳器使之了解你们的思维、语言,它(意识波接纳器)是一个很小的光器,有指甲大小。它能把不同的息波化成同一息波,完成我们语言意识的交流。在星体的外层太空中,有许多外层空间基地。对外层星体世界的探求,必须具备两个条件:一是人类自身状态的改变,增加人类对各种宇宙空间的适应能力,比如无呼吸生存、变压体的形成来适应各种引力压强、身体变成弹性体和人为的自控性、表现人类寿命的间歇性、即停止生命运动和复活生命运动。二是必须具备超光速的飞行器,表现它的非物性,光能信息波代替电波,至直(直至)完成思维意识波的传递。地球人,我们初能在20万光年的空间中飞行了,希望你们星体人要追上去。”

叩浪:“我就讲这些,下面请挖蕾女士讲吧!”

  

17、及莫星人忠告地球人    如何治理污染的环境

  

挖蕾:“我是挖蕾,地球人,真幸福,同你交流是我的荣幸。我讲两个问题,第一个问题是环境污染问题。现代(现在)你们的星体是污染的最严重时刻,一是生存环境的整体污染,二是人类的精神和思维意识的污染,这两种污染是导致星体人类毁灭的主要因素,你们略有查觉。人类意识的污染是环境污染的主因。我们是没有污染的星体,污染的形成是人类生存畸形引发的,人类不正常的生存是引发污染的主要条件。我谈一下如何治理污染,我们星体一度有过污染,我们认识到了这一点,及莫人自觉地整治,我们星体全星完全统一,一切工作都是顺理成章的,我们及莫星人认识宇宙是纯洁的,无论是物质和光热,在所有的空间都是纯洁的,海水就是海水,空气就是空气,山林就是山林,这是宇宙给的。人类的生存盲目的运作造成环境污染,不是海洋的东西进入海洋,不是空气的东西进入空气,不是思维的东西进入思维。这便是污染主因。必须归回(回归)原貌,完成自然原有的状态。星体发展表现在物质运用和物质的归原。生产应用物质就是生产干净物质为社会服务,不生产有公害物质,有公害物质必须实行物质归原。水归水,氮归氮,一切物质在生产过程也是个环境过程,在它完成物质变化之后,再回到它来的地处(方),那就没有污染了。因为物质都是对人类生存有益的,但是混乱后的物质就违反自然规律,便有害生存了。第二个问题我想讲一下用光去治污,我所讲的利用光能来达到生存不产生污染,我说的是话题,具体请明日由嘎巴学者讲。再见。……”

巴比得:“地球人,再见。”

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